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http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22447
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Solórzano Costales, Ángel Xavier | - |
dc.contributor.author | Sevilla Monar, Cristian Paul | - |
dc.date.accessioned | 2024-07-29T19:59:39Z | - |
dc.date.available | 2024-07-29T19:59:39Z | - |
dc.date.issued | 2024-06-12 | - |
dc.identifier.citation | Sevilla Monar, Cristian Paul. (2024). Campaña digital educomunicativa de elementos culturales festivos representativos de Tungurahua-Ecuador. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22447 | - |
dc.description | En el contexto contemporáneo, la integración de tecnología y comunicación ha transformado la manera en que las sociedades interactúan, aprenden y preservan su patrimonio cultural. Las campañas digitales educomunicativas emergen como herramientas clave para la difusión de elementos culturales festivos, conectando comunidades locales y globales. La provincia de Tungurahua, en el corazón de Ecuador, destaca por su riqueza cultural y diversidad festiva, elementos fundamentales de su identidad. La problemática central presentada durante el desarrollo de la investigación, se fundamentó en que la información en medios digitales se enfoca mayormente en la promoción turística, generando confusión sobre el verdadero valor cultural, de este modo, se señaló que es esencial adaptar la educomunicación para captar la atención de los jóvenes, evitando que se pierdan estas expresiones culturales. La justificación de la investigación radicó en que los jóvenes, enfrentando cambios constantes, necesitan herramientas que transformen problemas en oportunidades. Bajo esta premisa se determinó que, el objetivo de la presente investigación radica en generar una campaña digital para la educomunicación cultural festiva de Tungurahua, dirigida a jóvenes adultos de 18 a 26 años. Finalmente se determinó las conclusiones, donde se destacan la educomunicación como una herramienta poderosa para el aprendizaje masivo, subrayando la importancia de identificar barreras de acceso y brechas de información. Observando además que las redes sociales son ideales para implementar campañas digitales, debido a su amplia aceptación. Se identificaron las festividades más representativas de Tungurahua, incluyendo tres reconocidas como Patrimonio Inmaterial de Ecuador. La metodología de Design Thinking permitió desarrollar piezas gráficas efectivas, basadas en las necesidades del público y una investigación detallada de cada festividad. | es_ES |
dc.description.abstract | Today, the integration of technology and communication has transformed the way societies interact, learn and preserve their cultural heritage. Digital educommunicative campaigns emerge as key tools for the promotion of festive cultural elements, connecting local and global communities. The province of Tungurahua, in the heart of Ecuador, stands out for its cultural richness and festive diversity, essential elements of its identity. The main problem presented during the development of the research was based on the fact that the information in digital media is mostly focused on tourism promotion, generating confusion about the true cultural value, thus, it was mentioned that it is essential to adapt the educommunication to capture the attention of young people, avoiding the loss of these cultural expressions. The motivation for the research was that young people, facing constant changes, need tools to transform problems into opportunities. Under this consideration, it was determined that the aim of this research is to generate a digital campaign for the festive cultural educommunication in Tungurahua, directed to young adults from 18 to 26 years old. Finally, we determined the conclusions, where educommunication is highlighted as a powerful tool for mass learning, underlining the importance of identifying access barriers and information gaps. Also considering that social networks are perfect to implement digital marketing, due to their wide acceptance. The most representative festivities were identified in Tungurahua, including three recognized as Intangible Heritage of Ecuador. The Design Thinking methodology allowed to develop effective graphic pieces, based on the needs of the audience and a detailed research of each festivity. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Escuela Superior Politécnica de Chimborazo | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | UDCTFIYE;78T00252 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | EDUCOMUNICACIÓN | es_ES |
dc.subject | PATRIMONIO CULTURAL | es_ES |
dc.subject | TECNOLOGÍA | es_ES |
dc.subject | CAMPAÑAS DIGITALES | es_ES |
dc.subject | VALOR CULTURAL | es_ES |
dc.title | Campaña digital educomunicativa de elementos culturales festivos representativos de Tungurahua-Ecuador. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.contributor.miembrotribunal | Paula Alarcón, Paulina Alexandra | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciado/a en Diseño Gráfico |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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