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http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6735
Título : | Desarrollo de una aplicación basada en la web semántica para consultar cursos virtuales usando el framework Jena. |
Autor : | Loaiza Loayza, Mayra Alejandra Torres Jaramillo, José Geovanny |
Director(es): | Pástor, Danilo |
Tribunal (Tesis): | Arcos, Gloria |
Palabras claves : | TECNOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INGENIERÍA;INGENIERÍA DE SOFTWARE;DISEÑO DE SOFTWARE;PROGRAMAS INFORMÁTICOS;ANÁLISIS SEMÁNTICO;LENGUAJE DE ONTOLOGÍAS WEB (OWL) |
Fecha de publicación : | mar-2017 |
Editorial : | Escuela Superior Politécnica de Chimborazo |
Citación : | Loaiza Loayza, Mayra Alejandra; Torres Jaramillo, José Geovanny. (2017). Desarrollo de una aplicación basada en la web semántica para consultar cursos virtuales usando el framework Jena. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba. |
Identificador : | UDCTFIYE;18T00681 |
Abstract : | The objetive was to develo pan application in semantic web that allows to consult formalized Information of virtual courses using the Jena Framework for the teachers of the School od Engineering in Systems (EIS) of the Escuela Superior Politecnica de Chimborazo. The methodologies used to design the application were Noy & McGuinness and Scrum, the first to define the ontology representing a way to carry out reengineering or computer processes, that is, it allows to renew these processes according to the needs or requirements stipulated witin the design. Being a flexible methodological mechanism on the domain or other applications around objects and relations of the same. The second; for the fulfillment of the phases of planning and development of the project, working in a interactive way between the user nd the client, in order to anticípate unnecessary expenses of the maintenance of the system after its commissioning or delivery to the user, at the same time guarantees the development of quality software that meets the user´s accessibility requirements. The technologies used were: Protects for ontological using, OWL language. IDE Netbeans and JENA framework for the development of SPARQL application that allows to link the application with the ontology. The results obtained for the access and processing waere performed through the design of the questionnaire, in addition was evaluated obtaining 74% with criteria of excellent performance. In conlusion, the application developed is optimal and functional in compliance with the stated objectives; therefore its use is recommended because it allows to obtain formal Information of the virtual courses. |
Resumen : | El objetivo fue desarrollar una aplicación basada en la web semántica que permita consultar información formalizada de cursos virtuales usando el Framework Jena para los profesores de la Escuela de Ingeniería en Sistemas (EIS) de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Las metodologías empleadas para el diseño de la aplicación fueron Noy & McGuinness y Scrum, la primera para definir la ontología representando un modo para realizar procesos de reingeniería o informática, es decir, permite renovar dichos procesos conforme las necesidades o requerimientos estipulados dentro del diseño, siendo un mecanismo metodológico flexible sobre el dominio u otras aplicaciones entorno a objetos y relaciones de los mismos. La segunda; para el cumplimiento de las fases de: planificación y desarrollo del proyecto, trabajando de forma interactiva entre el usuario y cliente, con el fin de prever gastos innecesarios de mantenimiento del sistema luego de su puesta en funcionamiento o entrega al usuario, al mismo tiempo garantiza la elaboración de un software de calidad que cumpla las exigencias de accesibilidad del usuario. Las tecnologías utilizadas fueron: Protegé para el desarrollo ontológico, usando lenguaje OWL. IDE Netbeans y framework JENA para el desarrollo de la aplicación y lenguaje SPARQL que permite vincular la aplicación con la ontología. Los resultados obtenidos para las pruebas de acceso y procesamiento se realizaron mediante el diseño de un cuestionario, adicionalmente se evaluó la misma, obteniendo el 74% con criterio de excelente desempeño. En conclusión, la aplicación desarrollada se encuentra óptima y funcional cumpliendo con los objetivos planteados; por lo tanto se recomienda su utilización por que permite obtener información formal de los cursos virtuales. |
URI : | http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6735 |
Aparece en las colecciones: | Ingeniería en Sistemas Informáticos; Ingeniero/a de Software |
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