Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22210
Título : Manual de prácticas para el laboratorio de comunicaciones utilizando el módulo USRP ETTUS B210 y GNURADIO.
Autor : Vinza Carvajal, Camila Estefanía
Director(es): Baldeón López, Wilson Oswaldo
Tribunal (Tesis): Ramos Valencia, Marco Vinicio
Palabras claves : UNIVERSAL SOFTWARE PERIPHEHERAL (USRP);SOFTWARE DEFINE RADIO (SDR);ALGORITMOS;CÓDIGO ABIERTO;PLATAFORMAS
Fecha de publicación : 30-abr-2024
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Vinza Carvajal, Camila Estefanía. (2024). Manual de prácticas para el laboratorio de comunicaciones utilizando el módulo USRP ETTUS B210 y GNURADIO. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFIYE;98T00447
Abstract : Developing practical skills and understanding concepts is essential for comprehensive training in the telecommunications field. Practical laboratories are crucial for applying theoretical knowledge to real-world situations. This study focused on designing a manual to Communications Laboratory at the Faculty, aimed at providing students with a comprehensive tool for their professional development. The manual is centered on using the USRP ETTUS B210 module and the GNU Radio software as on core platforms to allow exploration of various concepts and techniques in communications. The USRP ETTUS B210 module offered flexibility by transmitting and receiving radio frequency signals at different frequencies and bandwidths, providing a versatile and high-performance hardware platform for practical experimentation. On the other hand, GNU Radio, an open-source software development environment, enabled students to implement and simulate real-time signal processing algorithms, facilitating the understanding of theoretical concepts. The design of the manual was based on a pedagogical approach integrating the theory and practice in an accessible and understandable way, with exercises designed to address specific learning objectives and provide practical experience that reinforced the understanding of fundamental communication concepts. Experimentation and active research were promoted as part of the learning process.
Resumen : En el ámbito de las telecomunicaciones, era esencial desarrollar habilidades prácticas y comprender conceptos para una formación completa. Los laboratorios prácticos eran cruciales para aplicar conocimientos teóricos a situaciones reales. Este estudio se enfocó en diseñar un manual para el laboratorio de comunicaciones de la Facultad, con el fin de proporcionar a los estudiantes una herramienta integral para su desarrollo profesional. El manual se centró en el uso del módulo USRP ETTUS B210 y el software GNU Radio como plataformas principales, que permitían explorar diversos conceptos y técnicas en comunicaciones. El módulo USRP ETTUS B210 ofrecía flexibilidad al transmitir y recibir señales de radiofrecuencia en diferentes frecuencias y anchos de banda, proporcionando una plataforma de hardware versátil y de alto rendimiento para la experimentación práctica. Por otro lado, GNU Radio, un entorno de desarrollo de software de código abierto, permitía a los estudiantes implementar y simular algoritmos de procesamiento de señales en tiempo real, facilitando la comprensión de conceptos teóricos. El diseño del manual se basó en un enfoque pedagógico que integraba teoría y práctica de manera comprensible, con prácticas diseñadas para abordar objetivos de aprendizaje específicos y brindar una experiencia práctica que reforzaba la comprensión de los conceptos fundamentales de la comunicación. Se promovió la experimentación y la investigación activa como parte del proceso de aprendizaje.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22210
Aparece en las colecciones: Ingeniero en Electrónica, Telecomunicaciones y Redes; Ingeniero/a en Telecomunicaciones

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
98T00447.pdf73,31 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons